關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案
陜機(jī)研院黨字(2015)4號
根據(jù)省委科技工委《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案》和委廳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會議精神,結(jié)合我院實(shí)際,制定如下方案。
一、目標(biāo)要求
開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,落實(shí)中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo),對照習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,把黨的偉大精神牢固立起來,切實(shí)做到心中有黨不忘恩,心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,為實(shí)現(xiàn)我院經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)凝聚強(qiáng)大動力。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化,要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),強(qiáng)化問題導(dǎo)向,聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
二、總體安排
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從4月下旬開始,參加范圍為全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。各級同步開展,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不以抓集中活動的形式開展,要作為重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。重點(diǎn)把握好五個(gè)方面。
1、堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。要把學(xué)習(xí)提高認(rèn)識貫穿始終,采取個(gè)人自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),學(xué)習(xí)憲法法律,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是春節(jié)前來我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本,學(xué)習(xí)趙正永書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開班式和全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會議上的講話以及省委科技工委書記盧建軍在委廳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作動員大會上的講話,充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、本真內(nèi)涵和開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求、基本方法,積極投身到專題教育中來,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想上受到洗禮,政治上得到錘煉,作風(fēng)上更加嚴(yán)格,不斷增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動自覺。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,講好專題黨課。院黨委書記、支部書記要結(jié)合動員部署,聯(lián)系院里和本部門實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,黨委及各部門其他班子成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。專題黨課要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會,深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。“七一”前夕,要組織開展一次“三嚴(yán)三實(shí)”主題黨日教育實(shí)踐活動。
3、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,搞好專題研討。對照“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn),反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、責(zé)任者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不作表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問題,思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”。從5月開始,大體每兩個(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討。
專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身,對照對黨忠誠,重點(diǎn)查一查是不是真心愛黨憂黨護(hù)黨,有沒有只當(dāng)黨員和干部,不盡義務(wù)和責(zé)任的問題;查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實(shí),有沒有臺上臺下兩個(gè)樣,欺上瞞下、當(dāng)“兩面人”的問題;查一查是不是模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,有沒有低級趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問題。
專題二:嚴(yán)以律已,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。圍繞嚴(yán)以律已,對照個(gè)人干凈,重點(diǎn)查一查是不是積極主動適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài),有沒有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問題;查一查是不是嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問題;查一查是不是從嚴(yán)要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員,有沒有利用自己職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益的問題。
專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,梳理忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆@嚴(yán)以用權(quán),對照敢于擔(dān)當(dāng),重點(diǎn)查一查是不是依法用權(quán),有沒有公器私用。謀取私利的問題;查一查是不是對習(xí)總書記“五個(gè)扎實(shí)”的新要求和省委確定的20項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)認(rèn)識理解到位,有沒有在搶抓“一帶一路”重大機(jī)遇、科學(xué)謀劃“十三五”上拿不出真招實(shí)招的問題;查一查是不是在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢下,積極破解難題,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),有沒有捂著烏紗帽作官,為官不為,為官慢為的問題。
4、堅(jiān)持從嚴(yán)要求,開好專題民主生活會。年底的年度民主生活會和組織生活會,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,起點(diǎn)要高、要求要嚴(yán)。在方法上,要借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,讓批評與自我批評成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。在內(nèi)容上,要對照先進(jìn)典型,對照祝作利、楊殿鐘等反面教材,聯(lián)系思想工作實(shí)際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系整改措施落實(shí),重點(diǎn)做到把“是否對黨忠誠、是否個(gè)人干凈、是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否真改實(shí)改”這四個(gè)方面講清楚。
5、堅(jiān)持講求實(shí)效,持續(xù)抓好整改。要把著力點(diǎn)放在整改落實(shí)上,與群眾路線教育實(shí)踐活動的整改相互銜接,深入推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)整治,加強(qiáng)督促檢查,確保落地生根。整改要突出實(shí)效性,針對領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面出現(xiàn)的新問題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問題,解決好為官不為、廉而慢為的問題,解決好躲避風(fēng)頭、明哲自保的問題,解決好只做虛功、不出實(shí)招的問題。對整改工作要加大通報(bào)力度,對仍然整改不力、落實(shí)不到位的,要嚴(yán)肅問責(zé)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立組織協(xié)調(diào)辦公室,設(shè)在院黨辦。院各級黨組織要落實(shí)主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本部門的專題教育,書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。院各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深學(xué)細(xì)照篤行,以自身實(shí)際行動作出示范。要從延安精神這個(gè)“壓艙之寶”中汲取力量,從堅(jiān)定理想信念、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、以人為本、敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗六個(gè)方面,把黨的偉大精神牢固立起來,形成我院抓“三嚴(yán)三實(shí)”的鮮明特色。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),院各支部、各部門都要結(jié)合實(shí)際,提出不同要求,建立任務(wù)臺賬,深入開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要注重宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)宣傳專題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,交流學(xué)習(xí)成果,營造良好輿論氛圍。要搞好統(tǒng)籌兼顧,把開展專題教育與全面深化科技體制改革結(jié)合起來,與全面推進(jìn)院“十二五”發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來,與促進(jìn)我院經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展結(jié)合起來,真正做到兩手抓、兩不誤。
附:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育主要工作任務(wù)臺賬
“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺賬
項(xiàng)
目 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
完成時(shí)限 |
成果形式 |
堅(jiān)
持
抓
好
學(xué)
習(xí)
,
提
高
思
想
認(rèn)
識 |
1、學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、憲法法律、習(xí)近平總書記系列重要講話,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等。 |
中心組學(xué)習(xí) |
全年 |
中心組學(xué)習(xí)紀(jì)要,全年不少于6次。 |
2、學(xué)習(xí)第四套干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)讀本,和中紀(jì)委、中組部編印的“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育學(xué)習(xí)讀本等(15本)。 |
個(gè)人自學(xué) |
全年 |
1、支部全年理論學(xué)習(xí)情況(支部工作手冊);
2、個(gè)人學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)筆記) |
3、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,和趙正永書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記來陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開班式和全省“三嚴(yán)三實(shí)“的專題教育黨課會議上的講話等。 |
中心組學(xué)習(xí) |
5月 |
中心組學(xué)習(xí)紀(jì)要 |
“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺賬(續(xù)1)
項(xiàng)
目 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
開展形式 |
完成時(shí)限 |
成果形式 |
堅(jiān)
持
抓
好
學(xué)
習(xí)
,
講好專題黨課 |
4、動員大會 |
專題黨課 |
5月份 |
1、動員大會的通知、新聞稿;
2、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案;
3、動員大會上黨課教育材料 |
5、主題黨日教育活動 |
“七一”前夕 |
1、主題黨日教育活動的通知、新聞稿;
2、主題黨日教育活動大會上黨課教育材料。 |
6、班子成員結(jié)合工作分工,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會,深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。 |
10月底前完成
由院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作實(shí)際,自行安排時(shí)間,在適當(dāng)范圍內(nèi)實(shí)施。 |
專題黨課材料匯編 |
“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺賬(續(xù)2)
項(xiàng)
目 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
完成時(shí)限 |
成果形式 |
堅(jiān)
持
抓
好
學(xué)
習(xí)
,
搞好專題研討 |
7、嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)” |
專題一:
學(xué)習(xí)研討活動 |
5-6月 |
圍繞嚴(yán)以修身,對照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊。 |
8、嚴(yán)以律已,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。 |
專題二:
學(xué)習(xí)研討活動 |
7-8月 |
圍繞嚴(yán)以律已,對照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊。 |
9、嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?SPAN lang=EN-US> |
專題三:
學(xué)習(xí)研討互動 |
9-10月 |
圍繞嚴(yán)以用權(quán),對照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊。 |
“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺賬(續(xù)3)
項(xiàng)
目 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
完成時(shí)限 |
成果形式 |
堅(jiān)
持
抓
好
學(xué)
習(xí)
,
開好專題民主生活會 |
10、院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會 |
民主生活會 |
11-12月 |
1、院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會對照檢查材料匯編;
2、專題民主生活會的通知、新聞稿和其他材料。 |
11、各支部組織生活會
各部門班子民主生活會 |
1、組織生活會的通知或新聞稿等;
2、支部生活會記錄。 |
12、2014年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會整改落實(shí)情況。 |
整改落實(shí) |
全年 |
2014年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會整改落實(shí)情況報(bào)告。 |
“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺賬(續(xù)4)
項(xiàng)
目 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
完成時(shí)限 |
成果形式 |
堅(jiān)
持
抓
好
學(xué)
習(xí)
,
持續(xù)抓好整改 |
13、2015年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會征求意見情況。 |
開展征求意見活動 |
11-12月 |
2015年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會征求意見情況報(bào)告。 |
14、制度建設(shè)與專項(xiàng)整治活動。 |
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全年適時(shí) |
形成制度或活動開展報(bào)告。 |
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